วันอาทิตย์ที่ 21 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2559

Power Point Presentation – Things Around Me (เกมสะกดคำศัพท์)

เรื่องราวของการสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับอุปกรณ์ภายในบ้าน เป็นคำศัพท์ง่ายๆที่นักเรียนสามารถเรียนรู้และนำมาเล่นเกมก่อนที่จะเข้าสู่ บทเรียนได้ค่ะ


Download Here
http://www.slideshare.net/pantiluck/english-p4-unit3-in-my-house-game

Power Point Presentation – Things Around Me (เรียนเกี่ยวกับคำศัพท์)

การเรียนรู้เกี่ยวกับคำศัพท์ภายในบ้าน เป็นคำศัพท์ง่ายๆที่นักเรียนสามารถอ่านได้ จดจำ และนำไปใช้ในชั้นเรียน หรือ สื่อสารได้


Download Here
http://www.slideshare.net/pantiluck/english-p4-unit-3-in-my-house-lesson-51988014

Power Point Presentation – เกมปริศนาเกี่ยวกับผัก (Who am I ? Game)

นักเรียนลองฝึกอ่านคำศัพท์ต่อไปนี้ อ่านประโยคแล้วพิจารณาสิคะว่า ข้อความต่อไปนี้หมายถึงผักชนิดใด ซึ่งถ้านักเรียนอ่านแล้วจินตนาการตามแล้วนักเรียนจะได้คำตอบค่ะ มาลองเล่นกันไหม…ไม่ยากไม่ง่ายจนเกินไป ลองฝึกดูนะคะ


โหลดได้ที่นี่
http://www.slideshare.net/pantiluck/who-am-i-game-vegetable-part-2

Power Point Presentation – Phonics e , ay, ai sound

การเรียนโฟนิกส์พื้นฐานช่วยให้นักเรียนเกิดทักษะการสะกดคำที่ดีขึ้น และสามารถอ่านภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว รวดเร็ว และเกิดความชอบในการเรียน การอ่านภาษาอังกฤษ ใช้ในการฝึกอ่านคำศัพท์และการสะกดคำ ลองโหลดไปใช้ดูนะคะ
Phonics e , ay, ai sound เป็นการออกเสียง /เอะ เอ/
ซึ่ง ay, ai เป็นการออกเสียง ยาว /เอ/
และ e เป็นการออกเสียง สั้น /เอะ/

โหลดได้ที่นี่ค่ะ
http://www.slideshare.net/pantiluck/10-e-ay-ai-sound

Power Point Presentation – เกมปริศนาคำทาย Phonics ai sound

การเรียนโฟนิกส์พื้นฐานช่วยให้นักเรียนเกิดทักษะการสะกดคำที่ดีขึ้น และสามารถอ่านภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว รวดเร็ว และเกิดความชอบในการเรียน การอ่านภาษาอังกฤษ ใช้ในการฝึกอ่านคำศัพท์และการสะกดคำ ลองโหลดไปใช้ดูนะคะ
Phonics a and i sound เป็นการออกเสียง /แอะ , อิ/
ซึ่ง a เป็นการออกเสียง /แอะ/ และ i เป็นการออกเสียง /อิ/
โหลดที่นี่
http://www.slideshare.net/pantiluck/phonics-a-and-i-sound

วันพุธที่ 3 มิถุนายน พ.ศ. 2558

แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษ :: Phonics book 1 : My A B C

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1  เรื่อง My A B C

เนื้อหาประกอบด้วย การทบทวนเรื่องของ การออกเสียงพยัญชนะในภาษาอังกฤษทุกตัว
ประกอบกับเนื้อหามีการประยุกต์โดยการนำหลักไวยากรณ์เบื้องต้นมาใ่ช้ในการเรียนการสอนด้วย
นั่นคือ การใช้ This/That เข้ามาฝึกการเขียนประโยคอย่างง่าย คุณศึกษาและสามารถดาวน์โหลดเอกสารได้คะ


เอกสารชุดนี้เป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอนในรายวิชา Phonics เราได้จัดทำขึ้นเพื่อเตรียมการสอนให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่มีความสนใจในการเรียน Phonics ซึ่งเอกสารการสอนนี้จะมีการเรียงลำดับเนื้อหาจากง่ายไปยาก และมีการจัดระบบให้ครบ 1 ปีการศึกษาและเรามีความยินดีในการแบ่งปันเอกสารชุดนี้ เพื่อเป็นสื่อการเรียนการสอนสำหรับครู ผู้ปกครอง หรือผู้ที่สนใจในการนำไปประยุกต์ใช้ในชั้นเรียน ซึ่งประโยชน์สูงสุดจากการสอน Phonics นั่นคือการอ่านออก เขียนได้ของนักเรียนนั่นเอง เราหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารชุดนี้จะเกิดประโยชน์ทั้งผู้สอนและผู้เรียนค่ะ

วันอังคารที่ 28 เมษายน พ.ศ. 2558

เพลงค่ายภาษาอังกฤษ 1

            ใครๆที่กำลังวางแผนจะทำค่ายภาษาอังกฤษอยู่ ก็เริ่มจะมองแล้วแหละว่า เอ...เวลานันทนาการจะหาเพลงที่ไหนมาร้อง เอาเพลงที่ไหนมาเต้นดี...วันนี้ครูตุ้มมีเพลงมานำเสนอ เป็นเพลงที่เคยร้อง เคยเต้นกันในค่าย เริ่มตั้งแต่สมัยเรียนตอนเป็นนักศึกษาเรื่อยมาจนถึงวัยทำงาน จัดค่ายแต่ละปีก็จะนำเพลงเหล่านี้แหละมาร้อง มาเต้น 

            ผู้เขียนหวังเป็นอย่างยิ่งว่าคุณครู/พี่ๆน้องๆ หรือผู้ที่สนใจ หรือผู้ที่กำลังจะทำค่ายภาษาอังกฤษได้นำเพลงเหล่านี้ไปใช้ในค่ายภาษาอังกฤษค่ะ


1) Hello, hi                             Hello hello hello, hi hi hi
                              Hi, hello hi, hello hi hello

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 

2) Hello. How are you?

                              Hello, hello, hello. How are you?
                              I’m fine. I’m fine.
                              I hope that you are too.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 

3) What’s your name?                              What’s your name?
                              Please tell me. What’s your name?”
                              What’s your name?
                              Please tell me. What’s your name?”
                              My name is ………………………

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 


4) Where is your group? (ทำนองเพลง Are you sleeping)                              Where is your group?
                              Where is your group?
                              Find it now, find it now.
                              If you are ready, if you are ready.
                              Please sit down, please sit down.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 


5) English camp

                              When English camp (clap your hands 1,2,3)
                              When English camp go marching in
                              Oh! Don’t you want, to be in that number.
                              When English camp go marching in.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 

6) Banana in the world

                              All banana in the world united.(speaking)
                              Peel bananas, peel, peel, bananas.
                              Jump bananas, jump, jump bananas.
                              Dance bananas, dance, dance bananas.
                              Run bananas, run, run bananas.
                              Walk bananas, walk, walk bananas.
                              Sh…bananas, sh…., sh….bananas,
                              (Peel, Jump, Dance, Run, Walk, Sh…./Peel, Shake, Rock, go)

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 

7) If you are happy                              If you’re happy and you know it,clap your hands.
                              If you’re happy and you know it,clap your hands.
                              If you’re happy and you know it, and you really want to show it.
                              If you’re happy and you know it, clap your hands.
                              >>> Stamp your feet
                              >>> Nod your head
                              >>> shout hurray
                              >>> do all four.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 


8) A side a front a back                              A side, a side, a side, a side a front a back
                              A side, a side, a side, a side a front a back
                              A side, a side, a side, a side a front a back
                              A side a front, aside a front,
                              A side a front, a side a back

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 

9) Down and up, and we walk walk walk.                              Down and up, and we walk walk walk.
                              We walk to the left, and we walk to the right.
                              We turn one around, and we walk walk walk.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 

10) The sea (ทำนองเพลง โอ้ทะเลแสนงาม)                              That the sea is blue,
                              And brightly blue sky,
                              We can see a sailing boat sailing in the sea,
                              There are crabs on the beach,
                              Keep your eyes on the fish,
                              Shrimps, shells, crabs, fish,
                              They are in the sea


สื่อการสอน POWER POINT PRESENTATION – FRUITS

Topic  : Fruits Pages  : 13 Detail  : เนื้อหาในเรื่องเป็นเรื่องของผลไม้ ซึ่งเมื่อเปิดหน้าแรก นักเรียนจะได้พบกับวงล้อผลไม้ที่หมุนไม่หยุด...