เกมภาษาอังกฤษในชั้นเรียน - TELEPHONE WHISPER

           เราเรียกเกมนี้ว่าเกมกระซิบนั่นเอง เป็นเกมง่ายๆที่คุณครูหรือผู้ที่สนใจรู้จักกันเป็นอย่างดีนั่นเอง 

วัตถุประสงค์ – เพื่อพัฒนาทางด้านการพูดภาษาอังกฤษเกี่ยวกับคำศัพท์ต่างๆ ได้อย่างมั่นใจ โดยที่นักเรียนไม่จำเป็นต้องเขียนคำศัพท์ได้ ช่วยให้นักเรียนที่ไม่เก่งด้านการเขียนภาษาอังกฤษมีความสนุกสนาน มั่นใจในการทำกิจกรรมนี้มากขึ้น

ทักษะที่ใช้ในการทำกิจกรรม – ทักษะการพูด , ทักษะการเขียนและทักษะการจำ

วิธีการเล่น
1. ครูแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 6-10 คน
2. นักเรียนแต่กลุ่มยืนเป็นแถวตอนลึก ตัวแทนคนสุดท้ายของแต่ละแถววิ่งมาหาครู จากนั้นครูบอกคำศัพท์กับนักเรียน
3. ตัวแทนนักเรียนวิ่งกลับมาที่กลุ่มของตนเองแล้วจากนั้นกระซิบเบาๆกับเพื่อนที่อยู่ด้านหน้าไปเรื่อยๆ
4. นักเรียนคนแรกที่ยืนอยู่หน้ากระดานวิ่งออกไปเขียนคำศัพท์ที่ได้ยิน
5. นักเรียนกลุ่มใดที่เขียนได้ถูกต้อง ถือว่าเป็นผู้ชนะในรอบนั้นไป

อุปกรณ์  – ไม่มี

คำแนะนำในการเล่น
ครูสามารถให้นักเรียนดูบัตรภาพ หรือ บัตรคำศัพท์ได้ แล้วแต่ความสามารถในการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนในแต่ละช่วงชั้น

ตัวอย่างวีดีโอ

ขอบคุณวีดีโอดีๆจาก Youtube

เกมภาษาอังกฤษในชั้นเรียน - PICTIONARY

วัตถุประสงค์ – เพื่อพัฒนาทางด้านการพูดภาษาอังกฤษเกี่ยวกับคำศัพท์ต่างๆ ได้อย่างมั่นใจ โดยที่นักเรียนไม่จำเป็นต้องเขียนคำศัพท์ได้ ช่วยให้นักเรียนที่ไม่เก่งด้านการเขียนภาษาอังกฤษมีความสนุกสนาน มั่นใจในการทำกิจกรรมนี้มากขึ้น

ทักษะที่ใช้ในการทำกิจกรรม – ทักษะการพูด , การวาดภาพ

วิธีการเล่น
1. ครูแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 3-5 คน
2. ตัวแทนนักเรียนแต่ละทีมออกมาหน้าชั้นเรียนแล้วจากนั้นครูยื่น “บัตรภาพ” ให้นักเรียนดู
3. ตัวแทนนักเรียนวิ่งกลับมาที่กลุ่มของตนเองแล้วจากนั้นวาดภาพให้สมาชิกในกลุ่มดู
4.สมาชิกในกลุ่มช่วยกันทายเกี่ยวกับภาพนั้น โดยแต่ละทีมสามารถตอบได้เพียง 1 คำตอบเท่านั้น
5. กลุ่มที่ตอบถูกเป็นกลุ่มแรก ถือว่าเป็นผู้ชนะในรอบนั้นไป

อุปกรณ์  – กระดาษ , ดินสอ , บัตรภาพ , บัตรคำศัพท์

คำแนะนำในการเล่น
– ครูอาจมีการปรับกิจกรรมให้ตัวแทนนักเรียนวาดภาพบนกระดานแทนก็ได้ เพื่อป้องกันการเฉลยคำตอบระหว่างตัวแทนนักเรียนวาดภาพในกลุ่มของตนเอง

– ครูสามารถให้นักเรียนดูบัตรภาพ หรือ บัตรคำศัพท์ได้ แล้วแต่ความสามารถในการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนในแต่ละช่วงชั้น 

ตัวอย่างวีดีโอ

เกมภาษาอังกฤษในชั้นเรียน - I SPY

วัตถุประสงค์ – เพื่อพัฒนาทางด้านคำศัพท์ต่างๆ ที่อยู่รอบๆตัวเราหรือในชั้นเรียน

ทักษะที่ใช้ในการทำกิจกรรม – ทักษะการพูด

วิธีการเล่นรูปแบบที่ 1 เป็นกิจกรรมที่ไม่ต้องใช้ทักษะการเขียน ช่วยให้นักเรียนที่ไม่เก่งด้านการเขียนภาษาอังกฤษมีความสนุกสนาน มั่นใจในการทำกิจกรรมนี้มากขึ้น

 1. ครูพูดว่า ” I spy with my little eye something that begins with F ”  ประโยคนี้หมายถึง ฉันมองเห็นอะไรบางอย่างที่ขึ้นต้นด้วยอักษร F
2. นักเรียนพยายามสังเกตสิ่งนั้นที่อยู่รอบๆตัวเราที่สามารถขึ้นต้นด้วยอักษร เช่น “fan”
3. ครูให้คำชมเชยกับนักเรียน Well done, good job เป็นต้น

อุปกรณ์  – ไม่มี

รูปแบบที่ 2 เป็นกิจกรรมที่ต้องใช้ทักษะการเขียน ซึ่งเป็นกิจกรรมที่ท้าทายสำหรับนักเรียนเป็นอย่างมาก

1. ครูแบ่งนักเรียนเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 5-6 คน
2. ตัวแทนนักเรียนออกมาหน้าชั้นเรียน แล้วจากนั้น ครูพูดว่า ” I spy with my little eye something that begins with F ”  ประโยคนี้หมายถึง ฉันมองเห็นอะไรบางอย่างที่ขึ้นต้นด้วยอักษร F
2. นักเรียนพยายามสังเกตสิ่งนั้นที่อยู่รอบๆตัวเราที่สามารถขึ้นต้นด้วยอักษร เช่น “fan” แล้วจากนั้นเขียนคำศัพท์บนกระดาน
3. ครูตรวจสอบความถูกต้องเกี่ยวกับการเขียนคำศัพท์นั้นๆ แล้วชมเชยกับนักเรียน Well done, good job เป็นต้น

อุปกรณ์  – กระดาน , ชอล์ก

 คำแนะนำในการเล่น
1. ครูสามารถเลือกคำศัพท์หมวดหมู่ต่างๆตามความเหมาะสมในแต่ละช่วงชั้น
2. ครูให้นักเรียนเป็นผู้กำหนดคำศัพท์เอง โดยการพูด ” I spy with my little eye something that begins with ………… ” เพื่อช่วยให้นักเรียนเกิดทักษะการคิดและความกล้าแสดงออกในการพูดภาษาอังกฤษมากขึ้น

ตัวอย่างวีดีโอ

ขอบคุณวีดีโอดีๆจาก Youtube

แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษ – TELL THE TIME 1

Topic : Tell the time

Page :  1 page

Detail : เรามาเรียนเรื่องของเวลากันนะกับกิจกรรม Tell the time

ประโยคที่ใช้ในการสอบถามเวลา มีดังนี้

A : What time is it?
B : It’s ten o’clock.

A : What time is it?
B : It’s ten twenty.

A : What time is it?
B : It’s twenty past ten.

เป็นต้น

Recommend : เราสามารถเลือกใช้บทสนทนาให้เหมาะสมกับสถานการณ์ได้ค่ะ นอกจากนี้เรายังมีสื่อการสอนเป็น Card แผ่นเล็กๆ และ PowerPoint presentation เรื่อง Tell the time ด้วยนะ ไปโหลดกันเล้ยย

  Card : Tell the time [สื่อการสอน]

  PowerPoint presentation เรื่อง Tell the time

แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษ – TELL THE TIME

Topic : Tell the time

Page : 2 pages

Detail : เราเรียนเรื่องของเวลากันมาซักพักแล้ว ทีนี้มาถึงกิจกรรมสนุกๆเพื่อทบทวนความรู้กันบ้างดีกว่า กับกิจกรรม Tell the time

ประโยคที่ใช้ในการสอบถามเวลา มีดังนี้

A : What time is it?
B : It’s ten o’clock.

A : What time is it?
B : It’s ten twenty.

A : What time is it?
B : It’s twenty past ten.

เป็นต้น

Recommend : เราสามารถเลือกใช้บทสนทนาให้เหมาะสมกับสถานการณ์ได้ค่ะ มาการทำสื่อการสอนเล็กๆกับเรื่อง Tell the time กันนะ เราสามารถให้เด็กนักเรียนกำหนดเวลาเองทั้ง 4  ช่วงเวลา หรือตัดแบ่งกันคนละ 1 ช่วงเวลาได้เหมือนกันนะ

 ด้านหน้า

 ด้านหลัง

FLASHCARDS & CLIPARTS – Short Vowel Sound [ Board GAME ]

Topic : Short Vowel Sound [ Board Game ]

Page : 3 pages

Vocabulary : 45 words

Detail : การทบทวนสระเสัยงสั้น ทั้ง 5 ตัว

How to play :

1. แบ่งนักเรียนออกเป็น 2 - 5 กลุ่ม

2. ครูแจกใบงานคำศัพท์ให้กับนักเรียนแต่ละกลุ่ม

3. นักเรียนแต่ละกลุ่มช่วยกันฝึกอ่านคำศัพท์ต่างๆที่พบทั้งหมด

4.นักเรียนแต่ละกลุ่มส่งตัวแทนนักเรียนออกมาอ่านคำศัพท์ที่นักเรียนได้ฝึกไว้แล้วคนละ 1 คำ เมื่อนักเรียนอ่านคำศัพท์ได้ในแต่ละรอบจะมีสิทธิ์เปิดป้ายคำศัพท์เพื่อสะสมแต้มให้กับกลุ่มของตนเอง

Result : การจัดกิจกรรมนี้ นักเรียนเกิดความสนุกสนานมาก เพราะปกติ เกมนี้จะมีเพียงคำศัพท์ให้อ่านแล้วเปิดป้ายคำศัพท์ไปจะพบแต้มสะสมต่างๆ แต่รอบนี้พิเศษกว่าทุกรอบคือ มีการวาง "ระเบิด" ไว้ให้กับนักเรียนผู้โชคดีด้วย สร้างความตื่นเต้นให้กับนักเรียนได้ดีทีเดียว

FLASHCARDS & CLIPARTS – Vegetables [ Multiple Choice & Game ]

Topic : Vegetables Game

Pages : 50

Detail : ลองจินตนาการว่า เมื่อเราเดินไปในตลาด เราล้วนเห็นผักต่างๆวางเรียงรายอยู่มากมาย ถ้าเป็นเราที่อยู่ ณ จุดๆนั้น เราจะสามารถบอกผักเป็นภาษาอังกฤษได้กี่ชนิดกันนะ

Result : กิจกรรมนี้ใช้กับนักเรียนในช่วง Warm up มาแล้ว 1 ปีการศึกษา พบว่า นักเรียนส่วนใหญ่สามารถบอกชนิดของผักในตลาดได้ถูกต้องและเกือบหมดทุกชนิด เป็นที่น่าพอใจของครูผู้สอนและผู้ปกครองนักเรียนบางส่วนที่พบว่านักเรียนสามารถบอกผักชนิดต่างๆได้ มาเรียนเกี่ยวกับผักชนิดต่างๆกันนะ ผ่านเกมเหล่านี้ดูนะคะ

Recommend : เรามี Flash card เกี่ยวกับผัก จำนวน 52 ชนิด พร้อมโหลดเพื่อใช้ควบคู่กับข้อสอบชุดนี้จ้าาา

Link : Coming Soon